宾县第二小学：百年名校，科研成果丰硕，未来发展可期

大家都知道，教育科研那是学校发展，真可谓相当相当重要的因素！有些学校在这方面那是搞得分外出色，取得非常了不得的成果，接下来就听我聊一下我校在科研这事上的那些事

科研成绩显著

在“十五”和“xxx”课题研究那时候我们学校可真是下了大功夫，老师们没日没夜地钻研。那省级课题《在小学语文教学中培养学生人文素养的实验研究》和市级课题《小学生课堂积极主动性的研究》大连市同乐中小企业商会，都是花了不少心血的。虽说现在这俩课题都搞完解体了，但它们带来的成果那是实打实的为学校的教学提供了不少新方法新思路

学校理念先进

咱们学校领导那觉悟可不是一般的高，一早就牢固树立起 “科研兴教、科研兴校” 这么个超棒的理念，无时无刻不在关注着学校科研的发展。他们把科研工作妥妥地纳入学校整体工作中统筹，还专门成立了科研领导小组，一把手亲自当组长，业务校长管科研管理。就这安排教育科研先进工作总结，一看就对科研重视得不得了。

科研纳入规划

在学校发展规划方面，领导明确把教育科研跟教学改革、德育建设，一块儿列入整体发展规划。每学期、每年的计划里，都把科研当成专项重点来抓。新的五年规划更是厉害，提出要把学校建成教师是学者型教师、学校是研究型学校。还为此建立好多管理制度，像《一小学科研制度》《课题管理制度》，把奖惩分得特别清楚。

科研有序开展

中小学教师搞科研活动，这是时代趋势必然的要求。咱们学校为了搞教科研，积极组织老师参加各种培训和活动。培训内容那也是丰富得很，《如何做科研课题》《科研课题的特点》这些，老师们听了都感觉收获多多。信息技术教研组还专门对老师进行电脑和网络知识培训教育科研先进工作总结，让老师们能用现代化教学工具。

课题严格管理

对课题的日常管理，学校那也抓得紧巴巴的。各个课题立题以后，就得依照开题报告按部就班开展研究工作，中间遇到问题改了，还得把原因结果记录好。学校要求获批立项的课题组，一学期必须活动个三到四次，每学期还组织全校性的课题交流，每半年还得交阶段总结。让老师们在研究时候留意积累材料，最后还得写论文

助力未来发展

现在学校的科研工作向着更扎实、细致、实效且注重过程的方向发展了，通过搞这些个科研课题，对教学是大有益处。这些研究成果，提高了教学质量，也提升了学生的素养。可以说，学校在科研路上走得稳，未来肯定能发展得更好。

大家说，咱学校这样重视科研，是不是肯定能培养出更优秀的学生？