教育部等八部门联合印发办法，明确产业兼职教师相关事宜

你是否知晓产业兼职教师对于高校教育意义非凡大连市同乐中小企业商会，但聘请和管理又面临诸多考量？下面就给大家深入说道说道产业兼职教师那些事。

《管理办法》明晰任职要求

《管理办法》对产业兼职教师的来源和从业经历制定了详细规则。一般而言，需在国家和省重点企事业单位、大中型高新技术企业等有三年及以上工作经历。而且原则上得是企事业单位在职人员，聘请时年龄不超65周岁，特殊学科领域专家能放宽至70周岁。比如在某高新技术企业担任资深技术专家超过三年的老王，就符合基本条件。

此规定目的在于汲取富有实践经验的专业人才教育科研对教师发展的重要意义，让高校学生接触到更贴合实际的产业知识和技能。像机械专业的学生，通过这些具有企业实战经验教师的指导，能更快融入日后的工作场景。

“能工巧匠”聘请利好

该办法鼓励聘请有声誉和造诣的能工巧匠，还可适当放宽学历职称要求。像一些民间工艺大师，虽然学历不高，但技艺超群。这些大师进入高校，能把传统手艺和独特技巧传授给学生，为学校增添不一样的风采。

放宽要求后，不少高校在艺术、传统技艺等专业聘到了行业顶尖能人，弥补了一些教学空缺。比如某高校聘请木雕大师成为兼职教师，大大提升了木雕专业学生的技能水平。

产教融合贡献突显

在高校卓越工程师学院等各类产教融合协同育人方面有突出贡献者及科技创新平台基地推动产学研协同创新和科技成果产业化有突出贡献者，是产业兼职教师的重要来源。在以某高校和企业合作的卓越工程师学院里，这些产业兼职教师起到纽带作用，让企业需求能及时反馈到高校教学中。

在科技创新方面教育科研对教师发展的重要意义，他们助力高校成果转化，以某高校工程研究中心为例，兼职教师带来企业的实践经验，加快技术从理论到产品的转化。

多方优质资源入驻

文章所列举的行业学会协会、大型企业负责人等优质资源被纳入产业兼职教师范畴。学会协会负责人带来行业最新动态和发展趋势，企业高管和技术专家分享先进管理和技术经验。像某上市公司生产运营负责人到高校兼职，使相关专业学生提前了解到大企业生产流程和管理方式。

企业博士后科研工作站合作导师和国家级技能大师工作室带头人的加入，为高校增添深度科研指导和精湛技能教学力量。如导师指导学生参与科研项目，技能大师培训学生实践能力。

参与人才培养多方受益

产业兼职教师积极参与人才培养，从方案设计到实践指导无所不含。他们与高校教师联合开展项目，提高高校教师培养应用型人才能力。如在某产学研项目中，产业教师和高校教师携手攻克技术难题，高校教师也学到企业技术处理方法用于教学。

还能引入产业合作资源，推动校企长效和突破性合作成果。例如企业与高校在科研项目上展开长期合作研制新产品。

多方承担有力保障

依据办法，普通本科高校要完善聘请、聘任管理等；教师所在单位也要支持聘请和强化激励。某高校依据政策制定合理薪酬制度，吸引众多产业人才；教师所在单位发放激励金鼓励他们投身教育。

教育行政部门、中央组织部等也提供多方面支持，助力产业兼职教师工作落地。比如，有些地方教育部门出台专项补贴政策鼓励高校聘请产业兼职教师。

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