您对评估细则55条有何看法？教师专业发展规划相关要点

这学校教师专业发展相关规定细则可是关系到教师成长和学校提升，里边条件复杂，规定繁多，哪些才是关键，实在让人颇费思量！

发展理念规划

学校有受教师认同的专业发展理念，并且将教师专业发展学校建设纳入整体规划，这至关重要。好比盖房子得有好蓝图，有了这理念和规划，学校才知道往哪儿走。就像[学校名称]，多年前就把教师专业发展规划做得细致，所以教师发展有明确方向。而且制订教师发展规划后昆明市官渡五中，学校对其目标常规评估，让教师发展一直在正轨上。

新教师培养

学校得有新教师规范化培养目标、措施、评价等整套体系。新教师就像新苗基于中小学教育科研的教师专业发展研究，得好好呵护培养。[学校举例]会为新教师配师傅，设定培养模式和考核目标。同时要指导每位教师结合岗位需求定个人规划和计划，让老师们清楚自己进步方向，每年对照规划评估也就有依据。

协同研修机制

有与高校或专业研训机构协同研究机制太棒。学校难题自己搞不定，跟外边专业机构合作，就像多个厉害帮手。[学校]和高校合作一起突破教学难题，让研修品质直线上升。有专业档案管理制度也重要，每个老师成长历程能被记录，专业发展动态管理才能做好。

研修制度建设

学校得有教师研修精品课程培育制度和新教师规范化培养制度。这制度就像保障网，给研修和新教师成长保驾护航。设立激励机制，绩效里有“教师专业发展”专项奖励，老师们当然有动力。就像[学校]奖励教学成果突出教师基于中小学教育科研的教师专业发展研究，大家劲头超足。

课程与活动开展

坚持问题导向开展校本研修活动特别切实际。真正聚焦教学真实问题，有计划地搞研修，还设计个性课程方案，像[学校]聚焦课堂效率问题做研究，有效果。开展研修活动得照顾各层次老师需求，课程还得分成基础课和特色课，教师在实战中成长快。

发展成效成果

教师得在各种专业赛事获奖、成果发表。如果在教学质量、研究等方面领先同行，那教师发展水平不言而喻。学校育人文化好，像[学校]教学成果展示交流活动，提升名气还提升了影响力。校本研修经验丰富，还能承担区里培训任务，说明学校太牛，教师发展是真成功！

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