2017年6月28日江苏省教育科学十三五规划课题研讨会举行

一场汇聚教育智慧的课题研讨盛会于 2017 年拉开了帷幕，这其中到底会碰撞出怎样的教育火花？又能对学前教育专业带来怎样的革新？且听我慢慢道来！

研讨会开场

2017 年 6 月 28 日下午在学校的第二会议室呀那可是热闹非凡由杨丽萍副校长亲自主持了这一场极具重大意义的江苏省教育科学“十三五”规划课题研讨会。想想就觉得厉害呢这场研讨会。学校能重视学术研究和教学发展弄这么个研讨会那肯定错不了！众多业内厉害的专家都被请过来了教育科研大家谈，这预示着接下来会有大事发生

专家受邀降临

江苏理工学院的方翰青教授和刘礼艳博士应邀来到了学校。他们那可都是学术大咖本来就搞教育研究很厉害了对教育方面的问题有着十分深刻的见解。我们学校的学术委员会主任彭才根教授也全程参与到这个研讨会中。这么多厉害的人物聚在一起，就像星星汇聚光芒啊那肯定能擦出知识的火花！也让在场的人士期待值拉满，准备在这研讨中学习到更多。

围绕核心研讨

这次研讨会呢像指南针一样围绕着调查问卷和访谈提纲的设计问题展开深入探讨。瞧瞧，《幼儿园园长访谈提纲》《五年制学前教育专业专业课程研究的调查问卷（毕业生）》等等这些文本多有专业特色。方教授等专家逐个去分析它们从那些细枝末节的地方入手，一点一点地剖析就像给这些文本做一次全身检查一样教育科研大家谈，检查出问题了就帮忙想想办法改正它！

现场交流互动

课题组主要成员那态度可是相当认真负责，认认真真地把专家建议听进心坎里面去！还踊跃地提出他们心中的疑惑跟专家进行深入交流和探讨。这种现场互动就像一场知识的辩论赛可以让观点相互交织取长补短碰撞出新的思路！而且大家在这交流里面能找到共同教育目标和方向进而能寻出更适合的课题解决办法。

后续调整方向

近期嘛课题组成员收到了专家的意见立马就像被充了电一样动了起来把实际情况和专家建议结合起来大连市同乐中小企业商会，准备对调查文本再来一次大修改。这么做的目的就是要把调查结果的科学性和严谨性狠狠地提上去！这可是关乎课题研究到底能不能获得成功的关键因素在。经过这么仔细地调整那得到的结果肯定更有可靠性。

课题展望可期

杨丽萍副校长主持的这个《基于园校共同体的五年制学前教育专业课程体系重构的研究》课题啊意义那是相当深远！从2017年1月份开始学校可不闲着，好几次都把懂行的专家请到学校来做指导方向的灯光一样给课题研究照亮道路！课题组成员跟随杨校长后面认真做研究也在教学中深度思考努力提高专业水平和教学能力。我打心底觉得这个课题成果会给学前专业发展起到推动作用。

大家觉得这个课题在研究过程中，还会遇到哪些挑战和困难？如果你也觉得本文有用，欢迎点赞分享，也在评论区发表你的高见！