中小学教科研工作计划：以问题为依托，提升教育教学质量

学校的教育科研工作那可是重中之重在实现学校办学目标和落实办学理念上起着大作用！要是这工作搞不好，教学质量咋能提升？下面咱就来聊一下这学校教育科研工作的详细计划。

工作核心指引

学校的教科研工作有个重要的指引，就是要围绕学校总体办学目标和基本办学理念展开。这办学目标就像是灯塔，基本办学理念好似船舵，都不能偏。咱得按学校工作计划的要求中小学教师如何开展教育科研，以教育教学里的实际问题做依托。就好比学校有个整体目标和方向了中小学教师如何开展教育科研，那搞教科研就得在这个框架里慢慢探索前进，解决那些实际的教育教学问题，不能脱离实际瞎搞，这样才能提升教学质量

师资引领策略

在教科研工作里，教师那可是主体，得发挥他们的主观能动性。学校坚持以校为本、科研强校的理念，充分利用校本资源。就好比咱们有一口井，不能让它干着，得有计划地从中取水。本学期要依据学校整体工作规划来推进教科研。每周的教研组会得好好开，有能力记录的老师记录好，组长会后做好总结。各位教师可以结合工作特点，从实践里找问题，和同事们在教研组里探讨探讨，然后经过科研室批准后就能开启研究之路了。

理论学习支持

全体教师可得加强理论学习，集体辅导、协会交流还有自学相结合。每学期学校会组织2 - 3次讲座，就像给大家打打气、充充电。这学期就从课题选择、研究方法等方面进行理论辅导。一开始得跟老师们讲清楚科研的意义，还可以邀请专业人士来讲讲课题设计，动员老师们申报课题参与研究，大家可都得跟上这趟“学习号列车”。

课题体系规划

自上而下要形成教育科研课题计划，合适时候给出“课题指南”。这里要说本期围绕整体教改实验、主体性教育等四个大方面定了子课题，还细化招标课题，选择优质方案去深入研究。像咱们搞科研就像是一场探寻宝藏的旅程，要好好选择前进的方向才能有所收获

教学成果传播

教育教学改革的成果和前沿动态就是资源，得快快疏通传播渠道。校园网、广播、电视都是好帮手，得让老师们及时了解。还得提供一些刊物检索便利给老师们瞧瞧，建立推荐书目。学校还在古诗词课外读本的校本课程上展开研究，慢慢编写和试用，一点一点地推进这些工作。

学校领导职责

领导们得深入参与研究过程，从实际出发带动大家开展工作。另外帮助教师建立好研究活动档案并合理使用，就像存好每个人的研究“小账本”，方便后面查看和总结经验。

大家说这教科研工作里，哪个环节对教学质量的提升作用最大？