中学学校教学管理制度：确保教学顺利，提升学生素质

学校教学管理制度可重要，不仅关系着学生成长，还对学校整体发展影响甚大。下面咱就来唠唠中学的教学管理制度这回事。

指导思想核心

这套中学教学管理制度主要就是为九年制义务教育学校教学管理而设！目的，就是保证教学工作顺顺利利滴，从而提高学生综合素质还有学习效果。它适用于全校教职员工，是教学工作的基本依据大家都得严格遵守，这可是大原则。

教学组织关键

教学组织管理这块，首先要规范加强常规教研活动。教研活动是教师成长的重要途径，通过它提高课堂教学效率，努力构建实用课堂教学模式。还有，要注重学生个体差异，重视他们的健康成长，开设健康教育课程可太有必要。

工作内容措施

教学常规工作得做好中学教学常规，管理也得跟上。先是制定各类计划，像教务处计划、行事历中学教学常规，教研组、教师、班级、功能室计划等等都得有。教学检查同样得重视，推进毕业班包班制度，包班的老师每学期得在班里听5 - 10节课，听课前检查教学设计还得负责几个学生，经常和他们谈心。而且要加大管理力度，不定期检查教研组活动、听课、公开课，有问题赶紧解决。

计划总结规范

学期各类计划得有要求。开学后一周就得上交教导处，教导处审定后让相关人员执行。教学计划内容得全，学校教学工作计划不能少。每学期老师还得写学期教学工作总结。有了这些计划总结，教学工作才更有章法。

教师考核体系

教师量化考核内容可不少。从师德师风、工作量、出勤，到上交资料、教学过程（计划上交、备课、上课、作业啥的），教学效果还有教科研成果都要考量。这项教师要想考核好，各个方面都得注意。

课程管理保障

在课程方面，要严格落实国家课程方案和标准，不挤占课程。得开齐开足开好国家规定课程，规范教材使用管理，加强课程监督。监督课程设置落实情况，加大考核力度，这样课程才能执行到位。

朋友们，你觉得在教学管理制度里哪个部分是最难落实的？