长清区第二届教育教学学术年会将揭晓生活德育诸多答案？

你知道吗？长清区实验小学在生活德育方面那可是搞得有声有色，亮点多多，能让孩子在生活里绽放不一样的色彩

心育教育课程体系

长清区实验小学努力构建心育教育课程，全力实现“心灵驿站”全覆盖。通过一系列运作，使课程体系变得点面结合、时空相连且立体完整。就好像给孩子的心灵构筑了一个全方位的保护罩。这课程不是凭空而来，而是经过深思熟虑规划出来的，能更好地关注孩子心理健康

益童家长课堂

学校开设的“益童家长课堂”真的很有创意！家长们纷纷走进课堂，把自己丰富的人生经验拿出来分享，还展示社会风采。这一举措太妙，学生们的视野一下子就开阔了，课堂也变得丰富多彩。想象一下，孩子们坐在教室里，听着家长们讲述外面的世界，眼中该闪烁着怎样的光芒

阳光班本课程体系

阳光班本课程体系包含了“阳光四季”“阳光悦读”等五个子课程德育活动课程化报道大连市同乐中小企业商会，还通过“阳光评价”激励孩子。这体系围绕传统节日展开，经过多年研究提升，成了序列化课程。孩子们在里面发现美好，经历有趣的事。比如在学习过程中不断探索新知识，挑战自我能力。课程真正起到提升学生综合素养的作用

六佳课程与实施路径

为了使课程有更好的实操性，王佳提出1341实施路径。目标是“回归本质生活德育活动课程化报道，传承传统文化；开发多样课程，培养家国情感”。这听起来是不是很棒？传统文化就这样慢慢随着课程“种”进学生心田了。孩子学到的不仅是知识，更是对传统文化深深的认同感和归属感。

六礼德育课程

考虑到学生年龄特点和成长节点，学校研发了六礼德育课程。从名字听起来就特别庄重有仪式感。现在六礼课程成为学校彰显童真、促进学生全面发展的助推器。每个孩子在课程里都能找到自我，绽放光彩，就像一颗颗小幼苗汲取成长所需的养分。

专家点评与建议

活动中有专家陈培瑞进行点评，他肯定学校这次围绕生活德育展开的现场会。学校师生表现别开生面，活动内容令人眼前一亮。他觉得学校研究意义大，具备理论和实战价值。也给出让研究更有格局的三点建议，期望实验小学发挥好示范作用。学校像一艘航空母舰一样在长清小学教育里领航探索。

长清区实验小学借助这些课程体系，让生活德育在校园里生根发芽。孩子们受益于德、识多方面培养。这么多好措施开展，难道不是非常让人值得期待吗？你对这样的生活德育课程体系感兴趣吗？想不想让自己的孩子也能有机会参与进这样充满意义的课程？不妨点赞分享说说你的看法！