小学德育活动计划精选5篇，助力新工作新挑战

在学校教育里，德育工作就像根定海神针一样重要，可现在很多学校往往重视智育而忽略了德育。我们学校决心改变这种情况，以“以人为本”抓好德育。

德育理念统领全局

咱们学校学校举行的德育活动，那可是紧跟“以人为本”的思想，丝毫不敢怠慢，就好比行军打仗得有个准确的指挥似的。然后也依照学校工作计划这根指挥棒，结合咱学校的实际状况。校领导天天琢磨着，咋样能把德育搞上去，让孩子们从根本上得到教育。就想着一定要让每次活动孩子们都乐意参加、积极参与进来，还能有深刻体验、收获满满。

全员育人营造氛围

为给学生打造良好德育环境，全校得拧成一股绳，创设“全员育人”的氛围。校领导动员全体老师，不断强调“人人都是德育工作者”。老师们也都提高了意识，认识到自身责任重大，就连后勤叔叔阿姨们平时和学生交流，也注重对他们的引导，都齐心协力推动学校德育前进。

综合实践提升素质

综合实践活动就像给学生成长加了个助推器。上个月，学校带领学生到郊外生态公园，开展环保实践。学生们不怕脏不嫌累，认真收集垃圾。那次实践让大家懂得保护环境、珍惜大自然。平日里学校也积极开展其他综合实践活动来提高学生综合素质，努力打造学校德育品牌。

常规管理注重养成

严格常规管理和养成教育可是咱学校德育工作的根基。就拿上个月“文明班级”评选来说。每天学生会干部仔细检查，学生们积极配合。有的班级纪律好了，有的班级卫生整洁了，这都让学校整体风气变好了。老师也从小事抓起，培养学生良好文明、礼仪和卫生习惯。

家校社三位一体

德育教育不能只靠学校一家。为把工作拓展到校外，我们联系家长，定期家访。和家长交流学生在学校在家情况。老师还组织家长学习新教育理念，用科学方法教导孩子。还和社区合作办活动学校举行的德育活动，让学生参加社会实践。这样学校、家庭、社会一起构建社会化德育体系。

主题班会引领成长

每周班会是学校给学生搭建的一个教育大舞台。一次感恩主题班会，学生们讲和父母间的故事，很多人还落下感动的泪水。通过类似班会，学生学会做人、合作、生活。班会成老师灌输思想、解决问题、沟通交流和促进自我完善的有利工具。

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