润德于心育德于行！本学期小学班主任德育工作全总结

咱都知道如今这教育可不仅仅是教书，育人那才是头等大事本学期，我一直紧抱着“立德树人”这个教育理念不放，像个卫兵似的，把德育工作死死贯穿在教育教学的每一个旮旯里，就盼着能把学生们培养成有道德、习惯好的人

多彩班会促提升

本学期围绕着爱国主义教育、文明礼仪教育等好多主题，开展了一堆丰富多彩的班会！就说文明礼仪教育那次，我带着学生们在班会上叽里咕噜讨论生活里要遵守的礼仪规范，还搞什么角色扮演。好家伙，这么一弄，学生的文明素养那是蹭蹭往上涨，校园里到处都能看见他们主动问好、互帮互助的温馨画面

细节培养好风气

日常里，我那是注重死了从细节去培养学生习惯。从课堂笔记是不是工整，到书包收拾得整齐不整齐，我都不放过。一学期下来，嘿哟不少学生行为习惯变化老大了。自觉遵守校规不说，学习和生活习惯也都有模有样，真叫人心里高兴

家校合作得坚持

为把德育工作整好，跟家长联系那肯定不能少本学期通过家长会、家访、电话、微信，跟家长紧紧捆一块儿，学生在学校和家里的表现咱都摸得门儿清。家长会上给家长讲学校教育理念，让优秀家长分享经验。家访时到学生家里坐坐，跟家长聊一下，为个性化教育找了不少依据。家长也更重视德育，家校共育那局面有了！

个性教育要注重

每个学生那都是独一无二的关注个体差异、个性化那能不重视？对于不同性格、特点的学生用不同办法教。调皮爱动的就引导发扬长处改掉毛病；内向的就多多鼓励建立自信。不少学生在这“特殊关怀”下，毛病改了，学习兴趣上来了，变化可明显了哩！

反思工作求提升

可这德育工作，问题也不少。一方面系统性太缺，得重新规划规划。学生们虽然大多数有进步中学德育工作总结，但少数“刺头”还在中学德育工作总结，自律差、没责任感，以后可得单给这些学生制定教育计划，多下点功夫！

面对当下存在的这些问题，大家可有啥好点子能分享分享？快在评论区说说！顺手点赞分享下这文章，让更多人都来关注学生的德育教育，那可太感谢！