成都一中学设学霸就餐区引热议，教育局介入，学校致歉

谁能想到成飞中学，学校设置个“学霸就餐区”居然能引发这么大争议！这究竟是激励之举还是区别对待？咱们一起来看看其中的门道！

就餐区设置风波初起

12 月 16 号，在四川省成都市的石室成飞中学，那就餐时的一幕可引起了大关注！网友曝光学校设了“学霸就餐区”，好家伙，这网上可就炸开锅了。看看那网传图片，部分食堂区域桌子摆着“学霸就餐区”的牌子，餐盒也跟普通学生不一样，感觉就像有道无形的分界，大家自然就觉得这里面大有问题了，质疑声是一波接一波

17 号大连市同乐中小企业商会，辖区教育局闻风而动赶紧介入调查，学校那边也发了通告回应。学生们每天吃饭的地，就因为这么点儿变化，成了大家热议的对象。谁能想到一顿饭也能扯出这么大的事来

校方解释奖励初衷

面对质疑声，涉事学校也坐不住出来解释了。说什么这是对月考里优秀同学的奖励，会给个文创产品还管一顿免费饭。本来学校想的也是好的，激励激励学生，让成绩好的更有动力。可问题就在于成飞中学，这奖励的方式实在不够周全搞得好像就把学生分成了三六九等，普通学生和“学霸”搁一块儿对比着，这感觉差太多了，难怪网友都不乐意

虽然学校说是为了激励进步，但选这个办法可真不太聪明。把就餐分区这种事搞出来，咋看咋觉得有点差别对待学生，不知道被区分开来的这些学生心里滋味是咋样的

引发网友强烈质疑

网友们对学校设置“学霸就餐区”的事那是各种质疑，觉得这就是妥妥的区别对待。咱可不能光看校方说的是奖励，实际这么一操作把学生分成不同层次了，对学生心理健康多有影响。每个学生都有自己的优点，咋能就因为一次月考成绩就整出个特殊待遇，网友想得很明白

就算从学业竞争这块说，这么做也可能让那些没进“学霸就餐区”的学生自信心受挫，甚至搞出些班级里不必要的矛盾。这激励方法看似用心良苦，可没考虑全面！网友说让学校赶紧换更合适的激励方法是很有道理

教育局积极介入调查

事情越闹越大，成都市青羊区教育局赶紧行动起来，16 号就开始介入调查此事件了。教育局作为教育管理部门，反应还是挺快的，有这行动力为解决问题开了个好头。毕竟教育无小事，学生成长关乎方方面面，哪怕出点小岔子都得严谨对待。

教育局调查可能需要弄清楚学校设置“学霸就餐区”是不是真想区别对待学生，激励学生方式哪里不合适，而且会给出切实可行的监管意见。有教育局干涉，大家对于事情解决就多了几分期许希望能搞出些有益的改变。

学校反省公开致歉

涉事学校在教育局介入和舆论压力下，开窍也挺快，在公众号发了情况说明并且道歉。声明说会反省问题立马整改取消“学霸就餐区”，表示教育落实工作有差距，激励方式想的不周。其实这也是知错能改不晚，学校态度还不错

公开道歉且反省能表现学校对事情重视和对教育理念的纠偏。希望道歉不仅在书面上说说，以后还得出真的走心激励措施，让每个学生都能感受到学校的关注和鼓励，给学生创造公平和谐的成长环境。

关注教育激励之策

回头看学校设置“学霸就餐区”这事，给咱许多教育上的思考启示。首先激励方式得合适，要照顾到所有学生的情绪态度和自信心，别因为激励一部分就伤害了另一部分！其次，学校在制定制度办法时得广泛征求意见建议。比如可以和老师、学生以及家长多方沟通一下，别老拍脑袋就定事情。

教育是为每位学生成长服务，激励也得公平公正合理可行。希望学校以后少出类似差错，搞出更好更暖心激励办法，让每个学生在健康积极氛围中努力成长成才。你们觉得学校该用啥更合适方案来激励学生？