9月20日！江苏省2024年高中历史写作教学研讨活动举行

你说现在这教育研讨活动啊可真是太有意义！9月20号在江苏省宿迁中学举办的2024年高中历史写作教学专题研讨活动，那真是云集了全省的历史教研员、专家名师，这里面啊肯定能学不少东西，争议探讨怕是也不会少

研讨概况

9月20这一天，江苏省各地的历史教研界人士都汇聚到江苏省宿迁中学！这次活动是由省中小学教学研究室主办，宿迁市中小学教学研究室承办，宿迁中学协办的。以“历史微写作：目标、形式及评价问题”作主题，满满的全是干货。参与的有全省各市、县（区）中小学教研室的历史教研员还有高中历史学科的专家名师，这阵容可太强大

这些来自各地的教研员和专家名师，为的就是一起来研究研究历史写作教学方面的事，大家抱着不同的想法和经验来，肯定能擦出奇妙的火花！

课堂展示风采

宿迁中学历史老师黄忠在课堂展示环节那可是出了大力！他开了个题为《基于价值导向的高中历史微写作策略指导》的教学示范课。这示范课，可是展示了省高品质示范高中立项校融会课堂的基本范式。其他老师看着这个示范课，心里大概都在想宿迁中学，这流程思路太值得学习

学生们在示范课上估计也感受到和平时不太一样的课堂氛围，这种示范课堂展现的教学方法应该能给很多老师后续教学提供新的思路

交流研讨热议

江苏省教育科学研究院历史教研员陈国兵、盐城市中小学教研室历史教研员陶娟还有宿迁市中小学教研室历史教研员陈虹分别分享了观课感受，还给出具体的点评和指导意见。这几个专家，眼睛可不揉沙子，该夸的夸，该提意见的也一点不含糊。

然后他们三个专家就历史写作和历史新教学未来方向那是进行了深入交流。他们你一言我一语的，估计是互相启发，想出不少好点子

主旨报告深刻

宿迁中学党委书记、校长张德超以《融通大成 全面提升育人质量的实践探索》做了个关于学校变革育人方式报告！校长站在学校整体高度，说的肯定是高瞻远瞩的话，下面听报告的人肯定又能找到前进的方向了。

宿迁中学历史学科中心主任董世勇以《和合、研究、创新、开放——宿迁中学历史学科中心建设汇报》为主题作了历史学科建设报告，在历史学科建设上，肯定是分享不少实际经验和做法宿迁中学，太实用

专家讲座精彩

这次请来的南京大学的刘成教授，他身份可是老多了，什么博士生导师、联合国教科文组织和平学教席主持人。他讲的讲座是《英国式现代化历程评述》，重点从现代国家构建、现代经济萌发等好几方面分享。这英国式现代化那研究得太深

在后面的互动环节，教师代表们很积极带着教学实践的困惑和困境跟刘成教授进行互动交流。大家都希望从教授这儿得到解决问题的办法，这学习热情真是杠杠的！

观馆增添内容

活动期间，嘉宾们还去宿迁中学人防教育馆参观了。这人防教育馆说不定展示不少历史和安全相关的东西，既能增长知识，说不定也和历史教学有点联系。这种参观活动也丰富了这次研讨活动的内容。

这么丰富精彩的研讨活动，能带给各地教研员和老师们多少新想法、新方法！不知道大家在这次活动里边有没有跟我想的一样觉得收获满满？您就说这次活动带给你的启发是什么？不妨点赞分享文章，在评论里说说！