经验:过去一学年中学教学教研工作繁杂多样，都做了啥？

在过去一整个学年里面，我们中学教学教研方面那可是开展了诸多且繁杂的工 作咧！目的，当然是提高教学水平提升学生们的成绩反正就是想在各方面都变好变棒啰。

下面我细细给列列咱们都做的有啥哈——

1. 课程分析：一整年里，各个年级各个科目都有开展课程分析。老师们通过课堂观察、学生分析这些途径，深刻剖析课程的不足和可改进的地方！不同年级和不同科目，分析的情况和得出的结论都有所不同滴。对于那些基础部分中学教学教研工作总结，是深入教学、筑牢根基的；对于难艰性知识点，教学采取分层教学啦之类的举措啰。

这里我们又分类来说一下各科目的情况哈：

1. 理论学科（如语文、数学这种）：课堂组织紧密围绕基础知识，还搞很多互动环节让学生加深对知 识深度理解咧。然后也加强课后作业辅导质量，好多学生在巩固现有水平的基础上面还有进步，成绩也逐步稳定。

2. 实践与理论结合学科（像物理、化学是这样子滴）：在扎实掌握书本理论基础以后老师着重提高实验实践类课程比例，引导并锻炼学生以所学为基去解决现实的实际问题。这促进学生对理论知识迁移应用能力，学生兴趣也更加培养与提高了。

咱们还大力推动了教学方法创新的一些事下面给展开细细地说一番——

1. 开展新课改课程的实践工作什么情境教学法探究式学习法呀这些方法慢慢逐步应用于常规教学。这一整个尝试与实践的推行取得了很不错实践结果滴，学生课堂上积极性那是大涨，互动程度高不止一点点儿！

2. 现代化教学手段的实践推广，给多媒体教学设备大换血，使线上与线下教学紧密结合！老师可灵活组编了多元化教学软件来优化教学流程，帮助辅助学生跨越时空开展更自由的学习！线上线下同步教学可以及时了解学生学习态度、纠正学习态度存在偏差行为！

3. 创建线上虚拟的交流互动平台，借助该类平台创建新的教学空间吧学生家庭与 学校相连拉为一个学习共同体。这个平台方便了教师获取更多信息中学教学教研工作总结，也有利有学生课下与老师互动联系，家长那边动态也能知晓学生课堂参与感和反馈。

最后着重给说说成绩成果这一块儿哈——

1. 教师能力水平方面，老师们通过各项教研工作深入探究及参加各个相关的培训之类啦提升教学能力！尤其好多年轻教师在专业成长发展快，不少在各级教学教学中拿了奖！我们一抓思想作风，二强调师德师风以多途径、方法提升教师整体思想道德水平！

2. 学生的发展方面呀：课堂的优化与创新，再加上课后辅导的巩固作用，学生综合 素质提高。这个呀表现在成绩稳步上升方面 明显有所显现，成绩也明显，有整体变好优化滴！而且在各类综合能力竞赛里斩获不少奖项

总结整个一学年的全部的教学教研工作，是能收获诸多可圈可点进步硕果不错，但问题也不是不存在滴耶。在今后，我们依然要对教学大纲研究更深入，持续创新教学方法以这些为目标呢持续进步，持续往前走，让学生更有所获，也让咱们学校整体变得更棒棒吆！