教育科学研究杂志介绍：影响因子及立即指数名词解释

邮编 100101 背后藏着的《教育科学研究》杂志可不简单，它的影响因子、立即指数究竟咋样？这些到底有啥意义？咱们一起来瞅瞅！

杂志前世今生

《教育科学研究》杂志可是创刊于 1990 年！是由北京教育科学研究院跟北京开放大学主管又主办的综合性教育理论期刊。一年出个 12 期，国内刊号为 CN: 11 - 4573 / D ，国际刊号是 ISSN: 1009 - 718 X 。这么多年来一直都发挥着它在教育研究领域独特的价值

影响因子真相

影响因子说的是该期刊近两年文献的平均被引用率。就是前两年期刊上的文章在评价当年每篇被引用的平均次数。这个指标相当重要，它可是能衡量杂志学术影响力的。《教育科学研究》杂志的影响因子就反映了它在教育研究界的受关注和认可程度

立即指数奥秘

立即指数是用来量度一份期刊的普通文章在出版年度内被引用的速度，好比是同一时间期刊里的内容被引用的频率。对于《教育科学研究》杂志来讲，它的立即指数可以体现出文章发表后受关注和引用的及时性《教师教育科研》编辑部，这就能看出杂志在当下教育研究中的敏感性

众多精彩栏目

这杂志有老多不错的栏目！像课程与教学、管理与评价、理论探索之类的。课程与教学栏就会探讨教学的方法、策略；管理与评价栏则专注于教育管理方面的智慧和评价体系的优化。丰富的栏目给不同研究方向的人员都提供了抒发观点的地方

严格稿件要求

杂志社对稿件要求可不松。文稿得资料可靠、数据精准，还得立论新颖。标题还有级别划分《教师教育科研》编辑部，像“一”“二”“（一）”“（二）”。论文摘要还得写成报道性的，包含目的、方法、结果、结论 4 方面。参考文献也有规定，要 20 条左右，还得是近 5 年发表的杂志论文

独特重要价值

《教育科学研究》杂志既注重内涵的探究又有实践的指导，在教育领域起着平台、阵地以及示范引领的作用。好多专家学者、一线教师都通过这杂志交流分享。它就像一座连接教育理论和实践的桥梁，不断推动着教育事业前进

各位朋友们，你们觉得影响因子和立即指数这俩哪个对评估这本杂志更重要些？