解读:个人思想政治表现：积极靠拢主流思想，重视政治理念学习

在个人思想政治表现方面，我始终积极向咱们所倡导的主流思想靠拢！那对于一些先进正确的政治理念呢……我可以说是做到非常高度重视！日常，我只要一有时间个人思想政治表现,教学科研情况及履行岗位职责情况，就会主动去学习那些相关的政治内容——甭管是党的先进理论，还是国家所推崇提倡的道德规范。就比如说，对于价值观这些的把握！我一直非常注意不断端正我自己在价值观念上的方向！碰到啥事啥状况的时候，我肯定首先考虑我这行为和我思想是不是符合大的理念。就那种集体精神、团结友爱的事，我从来不带含糊的诶！积极主动参加各种团队活动，充分发挥我为集体做奉献的那种意志和态度。

平日里在思想政治学习方面，我也从来没有过松懈一方面认真阅读相关的理论书籍以及了解时事政策；另一方面，跟同思想觉悟积极的人们交流沟通，从他们身上继续多学习有好闪光点！我参加党组织举办的学习活动可当真没少——比如说思想谈话啥活动理论研讨呀这类的！我每次都是跟海绵一样吸收知识，并且时常自我感悟并且深度探讨思想。也正是这个日积月累下来，我也就具备了那种高度的政治敏锐感以及深刻的政治认知，在面临任何重大决策的时候我也从来都是有自己深入正确判断的呀？而且遇到实际问题不是有句老话说得好嘛——透过现象看本质从本质开始分析找到根源来应对问题，我才能做到积极有效的实践我这正确正确思想。我对待所有事情都怀着一颗敬畏之心，做决定和做事情全都把好政治思想的缰绳！

在科研情况来说，我始终像头老黄牛一样耕耘在科研领域科研研究方向就定在这教学教学当中啦——比如探究教学方法以及学习效果的这一联系；学生群体心理跟学业成果间咋交互滴这类的内容啦……科研课题的发起以及选择全都根据咱实际工作跟现实情况设定滴嗷！而不是那种夸夸其谈不着实际。课题立项以后我迅速组建起来专业研究小组撒，从各个方面研究吧——不管是教学效率提升，还有学生学业成功改善啊这类目的出发！还做专业精准科研。

研究实验就像一场攻坚战一样期间就像走布满石头的小路似的，时不时就冒出预料不到问题比如说数据采集环节撒，有学生啦态度不积极配合一下采集工作；研究结果不明显啦——那这个研究结果出来以后，就得去考虑是研究样本以及实验方法哪里不到位、有问题！所以对结果产生严重不良影响，但是呀科研道路上谁能一直顺风顺水呢嗷！咱们就得顶住所有阻力继续前行。解决办法也就是根据每一次实际情况好好调整研究路径以及方法；用多种灵活可行策略继续执行任务！到了实验环节后期撒，就得大量投入心思去分析处理数据啦——筛选啥、审查啥工作全不能落下，认真审查有纰漏可疑数据，保障好数据有效性以及研究工作完整！

教学这一块上，教学方法必须紧跟科研动态嘛——结合在科研工作得到的结果把它灵活应用课程设计当中嗷！教学过程里我着重营造活跃有序的课堂和环境。采用了那种互动性最强、有趣味性和挑战的任务让让学生参与在教学里。打一个比方吧——情景教学、任务布置啦就是把学生放置在一个比较实战性的任务上锻炼个人思想政治表现,教学科研情况及履行岗位职责情况，不但能巩固知识还培养了他们的思维解决问题能力在学习内容方面，不仅仅满足课本内容那太局限就不够学，适时穿插科技前沿、经典实践的案例到这个课程实际里可重要撒，促使学生开阔思路、提升综合素养！每次对教学内容严格把关要求后调整更新以跟上知识更新脚步。

教学里学生们肯定个性鲜明的呀是吧——基础底子各异撒、学习才能有高低！这种情况下就得用分化对待学生。课下，给学生营造能够随时探讨问题、随时请教的环境——设立问题收集箱嘛就！每周定期选固定时间学生进行交流、面对面谈心，关心了解学习状况；帮助学生掌握他们自己知识盲区啥地，也可以有针对性解决学生知识欠缺的地方、心理上的担忧嗷！我还做的事情就是建立每一个学生档案、对学生学习进展实时跟踪监测呢——根据他们的学习情形给予调整对不一样方法进行教育纠正教学思路啦从而去保证所有学生收获适合自身的提升、学业发展教学以外还给各种成长引导的关怀啊譬如人生观树立呀还有心理健康疏导啊——我得像大树一样去引导培养帮助学生往好的方向去嗷？考试评估就是每阶段一个结果验收啦诶——合理结合考试题目题型来考量综合能力、不考试时候抓基础知识巩固复习重要内容、布置练习作业，这样帮助积累消化知识！我得在这提醒一下在这批改作业、监考啥的过程里面，都必须有我的严谨认真态度嘛做到客观公正保证效果公平，也在反馈以后帮助学生不断去矫正自身问题、知识缺漏嗷？。

履行岗职责这一部分来讲，岗位职责履行的效果关系到教学部门乃至对于单位整体效益的一个发展情况！我这人干一件事就一定死磕绝不马虎大意！日常，在备课里——查阅诸多学术资料以及网络信息来补充丰富教学内容！精心构思、规划每一堂课程——考虑从学生接受能力噢、课程难易程度各个不同角度，从而做好一堂成功满意授课准备！教学工作里，充分负责每一人学生知识理解消化啦也关怀个人综合发展情形撒，尽全部力量给学生营造好的成长平台环境撒，要真正成为既像他们朋友在旁鼓励、又能担任引路人角色引领嗷！作业任务啊不管对于课外作业嗷，还是课堂安排任务撒——每一项任务检查都严谨对待，批改工作细致及时要能精准发现以及纠正学生错误！

此外啊对教学环境改善重视呐嗷、注重班级精神建设培养滴，经常开办和参与多种多样活动，把活跃好学的班风树立引导形成，给学生一个充满凝聚力团结感以及进取心氛围环境。学校给予咱老师在不同时期有不一样任务要求撒——像组织管理问题、学校大小型的活动呀是要参与的，我总是以积极态度回应、配合服从学校领导安排去执行所有要去完成任务，在这时候跟同事间相互协作非常需要的！就是合作中经常共同探讨课题、研究分析方法撒再去制定更好实践策略？

在个人素养跟对外形象提升嘛——平常时间就多多拓展阅读量啊在专业领域还去参加不同研讨会议还有继续进修培训！这样子才能增加我的教育理论储备知识量啦又扩宽我教育视野呢也完善了教育实力、素养水平！在跟家长沟通跟社会合作方面嘛我态度可好啦蛮友善积极搭建两者能互动桥梁沟通撒！及时知晓学生在家各种反馈、全面分析给出建议帮助，维护树立良好单位内外形象；积极投身社会实践参加教育、去帮扶困难学生、组织校外辅导课程，传递教育能起到作用以及老师的人文情怀。总结一句，今后路我还要更加严谨规范，积极进取继续发挥自身角色去创造更好进步空间嗷！也要为咱们学生个体身心健康发展、单位提升共同更上一层层楼出尽力、做贡献！绝对继续以“十年树木，百年育人”为行为宗旨来！