德育工作有多重要？关乎思想道德素养及健康成长

我嘞个娘这德育工作可真是个特别重要的事！什么是德育工作？其实，就是通过各种方式培养人在思想道德方面的素养，让人有正确的价值观！那这个正正当当的德育是必须要做好。

德育工作有啥关键目标？

从大面儿上说德育工作目标就是培养思想品德良好的学生或者其他群体，这德育就是咱整个教育体系很重要模块咧，为的是人能够健康成长。在学术上讲呀德育涵盖的方向可不少，政治观、世界观、价值观、道德、法纪等等，都得照顾到！这么一看德育工作，就很明确，必须在规划德育目标和实践教学方案上用点心，用这一套东西切实提升个体与群体道德品质和价值观念。

为啥搞德育？

德育在人的成长中可是立了大功咧！主要有三方面影响特别明显——第一就能让人形成积极价值观，而且能在良好价值观之下，约束自己别做错事、帮助塑造正确言行举止。其次就是让人际关系和睦发展，拥有良好心理环境，减少冲突增进同学社会感情；更深入角度讲，就是帮助人发现处理矛盾的点，知道化解这些麻烦门道。那第三个，用更学术范儿来说，其实就是人的思想内涵更饱满咧，对情感、社会感受敏锐细致，还能用道德底线平衡自己和世界关联。

咋做工作搞德育？

课堂传播阵地

学校教育里，最常规是靠各个科目老师一起担起来。如果做有心人，各科教学还没学科特点，挖掘各科教学资源中的价值观、文化性的隐藏点……做日常教学、作业、讲课互动之中自然带出来。多鼓励孩子和教学产生感情，在兴趣中自然而然完成“传道授业解惑”。这么看我们作为教育工作者，从点滴小事塑造价值观才算是做到位，可以对各个学段学生效果很明显。

学生参与德育实践

学校或社会常常设置一些主题性的节日活动、团队活动德育工作，通过丰富多彩的实践环节增进教育的成效，这个过程既是情感价值熏陶，也是促进实践培养的手段过程。像现在很多时候开展红色博物馆活动、植树或者敬老院慰问尊老活动等等社会实践，或者搞学校爱心捐款、团队拔河团队意识等等集体参与的活动，这样实践和德育就做到双发展咧，孩子也学到实实在在做道德，就不虚无！

学生榜样带动风气

德育工作还有一个非常厉害法宝——树立典型模范，不管是校内还是校外，给一个班级也好，一个人群也好树立学习目标，通过身边人先进事例在实践过程给予更多鲜活感染动力，促进参与者自我鼓励和自我约束机制，达到风气形成教育提升。

实际一些问答补充知识咧

>问1：德育目标都包含什么，有层次分类么，一般以什么单元区别么。

答1：虽然咱前面提及了一点，但实际上从学生角度看，整体德育工作都会有清晰培养阶段、教育规律和目标层次规划方面要求。从小了到大，可以定位小学重视家庭与社会价值；到 初中要开始有自尊心树立；高中目标自然又是健康人格。不同阶段的“成人”观念，实际上也是围绕人生观发展主题构建规划整个德育目标和框架~ 当然对幼儿园、职业院校、校外人士培养也更具体

>问2：德育都做这些，德育工作者做什么呢

答2： 德育作为体系，方方面面的岗位都不少咧，对高校一般是教导主任和学生、家长一起营造、构建文化环境，在实践里落地实现目标。如果从专业人才角度，其实除专门的心理咨询、思政之外，班主任的角色其实也算重要一员。反正就是多方出力的事情！

总个结吧：个人觉得，这德育工作真心是一件容不得半点马虎的大事无论是对学生的成长，还是跟这社会向好朝前发展呐联系紧密！一定要认真用心地把每一个环节都做好咧，让德育工作真真正正发挥出来那些实际作用！