落实学校卫生工作条例，开展多样活动促学生教师全面发展

当今教育利用好校内外教育资源搞第二课堂活动，让体育、艺术“2 + 1”项目顺利开展来培养学生兴趣特长，那真是要点大大的赞！这对于学生全面发展可是有着深远的价值可实际操作起来也会遇到些挑战，今天个咱就来好好聊一下。

体育艺术主线

大课间以“我快乐、我健康”为主线，这可是响应《学校体育工作条例》。咱得坚持普及和特长培养两手抓像在学校操场，每天大课间那热热闹闹的场景，跳绳的、跑步的、拍球的，孩子们满脸笑容。可不能忽视给有体育特长的孩子搭建平台，说不定未来的体育明星就在这里诞生

9 月 24 日区上那个体育课题子课题结题任务得重视起来。咱们老师得积极去参与，大家齐心协力，争取给它顺利地搞下来。要是成果显著，那对体育教学的提升帮助可太大。

常规教学管理

体育课常规教学安排那是一点儿都不能马虎的，得强化起来。这教学过程，相当于厨师做菜体育学科德育渗透计划，得把思想品德这“作料”，有机地往体育教学“这道菜”里加。要是一二年级老师能利用好学生对自己的信赖，像个亲切的大朋友一样给孩子做正面榜样体育学科德育渗透计划，孩子会受益很多的

初三年级老师可得格外留心，要根据学生实际情况抓课堂常规与教学质量。咱都盼着 20 级中考体育成绩平均分能达到 48 分，那孩子们的身体更棒了，升学也更有底气。

德育渗透工作

德育渗透得跟体育课全过程融合起来要知道，体育课是复杂多变的，多形式多内容。老师在课的组织和教法措施里大连市同乐中小企业商会，悄悄把品德教育渗入进去，就跟春雨润物一样。配合学校德育计划，长期分阶段有针对性地做这件事，学生身心协调发展指日可待。而且这样持续做下去，孩子们的道德素养会慢慢提升。

工作计划安排

体育教师，得根据大计划订好自己的学年体育教学计划。每个老师就像一个个战士，肩负着不同的小任务，大家目标一致就是为了搞好体育教学工作。把各项具体活动安排整齐，就像整理书架一样，井然有序才能更好开展工作。

教研教改行动

教研、教改活动积极开展起来可是非常必要的，能提高教师业务理论水平。健全责任目标，老师们团结协作，就像一个温暖的大家庭在做事情。有共同的责任和目标，教研活动顺利开展也就容易多了。之后，老师业务水平高了，教给学生的也是更优质的内容了。

期初工作要点

开学前（8 月 25 - 31 日）区上的体育教师培训可珍贵了，这就像是给老师们充充电。经过培训，老师们能学到新的教学方法和理念。四项综合实践教育活动开展起来后，学生综合素质培养也就有着落了，就像给学生的成长浇上一桶肥沃的肥料。

我就想问问大家，在开展这些体育活动的时候，您有没有遇到一些有趣或者困难的事？