勒流裕源小学体育学科德育渗透计划：培养学生多方面素养

诸位看官，您瞧瞧这教育可真是大事。咱勒流裕源小学 2013 年度第二学期那体育学科德育渗透计划，满满的干货，能让学生受益无穷，今天就带您好好瞅瞅这计划到底有多妙！

培养积极生活态度与健康心理

咱都知道体育那可是追求更高、更快、更强的学科。在 2013 年度第二学期的 1、2 年级体育课堂上，老师那是不断激励学生超越自我。就拿跑步来说，老师鼓励学生一次次挑战自己的极限，甭管跑得快慢，尽力就成。要是学生学习上有困难体育学科德育渗透计划，比如动作不对，老师那可是耐心得很，帮着纠正错误，改进动作。慢慢地，学生们遇到困难不被吓倒，有了积极乐观的生活态度，那健康心理自然就来。

老师也没少费心思，每节课都变着花样鼓励学生。学生以前觉得跑步累得不行，跑几步就不想跑了，经过老师一段时间的开导和训练，现在都能主动坚持跑完规定的路程，还越跑越带劲，精神头十足！

塑造科学人生观和价值观

在体育课上，教学实践和比赛可不能少。2013 年这一学期的 1、2 年级体育教学里，老师组织了好多比赛活动。就像乒乓球比赛，比赛前给学生讲公平、公正的道理，让学生靠自己的智慧、技巧和实力去战胜对手。学生们通过一次次比赛，学会了观察对手，分析比赛局势，解决实际问题。知道得用科学的方法去赢得比赛，不能耍赖皮。

这不，比赛后学生们都有感悟。有学生说以前只想着赢，不管用啥方法，现在明白了靠实力赢才是真本事。这样一来大连市同乐中小企业商会，科学的人生观和价值观就慢慢在他们心里扎下根

养成良好行为习惯

有好的行为习惯的人儿，走到哪儿都受欢迎。在这 1、2 年级的体育课上，老师那课堂纪律把控得严严实实。像集合要快、静、齐，课堂上不能打闹讲话。学生刚开始挺不适应的，小动作不断，经过老师一段日子的教导，都能控制自己的言行。队列练习中，严格要求姿势标准，学生们慢慢地有了良好的身体姿势。练习规则一规范，学生对自己的行为更负责。

有个学生之前特别调皮，老是违反纪律，自从上了这体育课，各方面都有进步。现在见到老师主动问好，在班里也不乱发脾气，大家都说他变乖

磨砺优良意志品质

体育教学那得全身心投入才行。1、2 年级这群小家伙，在体育课上体能训练不少。不管是跑步还是跳绳，不管多脏多累，都得坚持练。有的学生一开始怕累，不想跳，老师就耐心鼓励。慢慢地，学生们懂得坚持的意义。一场跳绳比赛，有学生跳到最后气喘吁吁，但依然咬牙坚持，不放弃不松懈。赢了不骄傲，败了也不气馁，那优良品质就这么一点点培养起来

激发集体主义精神

体育课堂上，好多集体活动等着学生们。2013 年第二学期的拔河比赛，就把学生们的集体协作劲儿都激发出来了。学生们聚一块儿，开动脑筋想策略。比赛里，一个劲儿喊着口号，齐心协力地往下拉。有的学生手都磨破了皮，还紧紧抓着绳子不放。团队赢了，大家欢呼雀跃；要是输了，也互相打气体育学科德育渗透计划，不哭不闹。这集体荣誉感，集体主义精神，一下子就起来了。

学生经过几次集体活动后磨合老好了，团结得像一家人。之前还有点小摩擦的同学，通过活动关系也好，大家都学会了关心别人，为集体着想。

提升应变突发事件能力

这体育课上事还真不少，1、2 年级的体育课堂也不例外。有时候学生意外受伤，或者同学之间有小摩擦，老师那反应快得很。一旦遇到这些突发事件，老师马上处理问题，还趁机给学生上一课。告诉学生遇到事别慌，该怎么采取应对办法。就有一次有学生跑步时不小心摔倒流血了，老师一边处理伤口，一边给其他学生讲怎么应对意外，学生们都听得可认真了。

慢慢地，学生们再遇到类似的事，也懂得沉着应对，遇到困难不惊慌失措，处变不惊的心理就这么培养起来。

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