一学年快过，分享本学年教育教学工作情况及思想认识

在这个学年里，当老师教书育人，这里面究竟有多少不为人知的用心和付出？且听我慢慢道来

角色转换难关

刚参加工作那时候，从学生一下子变成老师，这角色转换可把我难住，感觉一下子进入了一个全新的领域，好多规则和做事方法都得重新摸索。于是我就以备好一门课、教好一门课为起步点，一头扎进专业知识的学习中，还苦练实践技能，去研究那让人头疼又必须搞懂的教学规律就想着能赶紧变成一名合格的教师，也让学生和同事瞧得起我。

那时候我总是提醒自己，要快点完成这角色的转折，像踏入人生全新的战场德育主任培训总结，一切得重新来过。我特别重视专业和教育理论学习，因为我心里清楚想成好老师，这些基础不能含糊。就这么一步步学着，也算慢慢有了点老师的样子

树立榜样目标

一开始，我就对自己要求可严格了，想在思想和工作上，在同事和学生心里竖起个榜样的标杆。学校党组织的关怀和指导那就是大方向的支持。平时通过一堆方式，比如说班会课、晨会上，还有思想品德课，再加上各科教材，给学生灌输爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习这种思想教育理念，盼着他们都能有正确的价值观和积极向上的精神。

我觉得当老师就是灯塔，照亮学生人生前行的路德育主任培训总结，自己就得行得正、站得直，每句话、每个举动都可能影响学生。就这么尽着力干着，到后来慢慢还真有点小成绩

学习借鉴成长

我心里头明白，作为教育新人，那需要学习的东西像大海一样无穷无尽。书本是良师益友得好好看，但光靠书本哪够，更要紧的是跟老教师取取经。他们那些经验都是实战积累，像指路明灯，照着我少走弯路。

在学校里，我感觉在学生跟前是老师，在老教师跟前就又变回学生。我就“多学、多问、多做、多思考”这一口号为行为准则，虚心接受各方面批评和帮助，在参考别人成功做法的过程里，慢慢找出适合自己教学的路。

教学工作付出

这一学年工作量那可不是一般的大但我一直憋着一股劲儿，再难也尽力把工作干好。党组织的培养让我政治思想和综合素质有了提升。学校领导认可还给我荣誉奖了，好家伙，这让我感觉教好书育好人的责任一下子重了好多倍

平时教学的时候，就想法子培养那些学习困难学生的兴趣大连市同乐中小企业商会，出简单的题让中差生来回答或操作，优等生做补充和批改，最后我再来点评。课堂练习时盯着学困生，面对面辅导他们。下了课还不忘写教学反思，找找自己哪不满意，不断修正前进。

辅导后进成果

我利用课余时间给后进生开小灶、做辅导，他们不明白的地方，我就和颜悦色、耐心无比地讲解。像 XX、XX、XX 几位同学，原本那成绩差得让人愁死，经过我这一学期的耐心辅导，进步简直看得见、摸得着。每次他们有点小进步，我就赶紧鼓励、表扬，就盼着能让他们越来越有学习的热情和动力。

我自己心里知道，爱学生就得了解学生，他们的身体状况、家庭情况、兴趣爱好啊这些，我都往心里去记。政治学习我不光参加集体的，还自己在书本里找营养，思考新形势下到底咋当个好老师。反正这一路磕磕绊绊走来，这滋味也是只有自己清楚

大家说，这当老师教育人的路，以后还会遇到哪些难题，我又该咋解决？您要是有啥想法，点赞分享文章后，评论区跟我聊一下！