西秦小学201*-201*年第二学期德育工作总结，成效显著

当下，未成年人思想道德建设可一直是人们热议的焦点，学校德育工作更是重中之重。咱学校本学期在这方面发力不少，下面便来仔细说说。

德育工作定位

本学期，咱校那可是严格进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》。按照上级安排还有学校自个的工作计划，把德育工作当成相当重要的事来抓。一直在思索怎么提升德育工作的针对性还有实效性，想要努力开创新局面，不断完善德育工作机制，强化这方面的责任，切切实实推动未成年人思想道德建设工作。

三月行为规范活动

三月份依据上级精神，结合咱校实际小学生德育教育小学生德育教育，开展了“行为规范养成训练月”活动。这活动效果真不错！它有力推动了学校精神文明建设还有学风建设。全体学生的行为规范养成被进一步推进，学校营造出很好的德育软环境，达到了常规育人的效果。学校还让班主任组织学生学《守则》《规范》，看有教育意义的影视材料，通过这些让学生提高了思想认识。

集队讲座教育

“行为规范养成训练月”启动之后咱们学校时不时利用集队时间进行即时讲座。对学生开展“道德规范”、“文明礼貌”、“言行规范”、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社会公德”这些方面的教育。这么做能让学生分辨是非。各个班主任每星期得组织一次以行为规范养成训练为主题的班队活动，把教育融在有趣的活动里。还积极和科任老师配合，把行为规范的内容渗透到教学活动里。就因为全体教师努力，行为规范养成训练开展得特别好。

学生自我教育

从活动开展以来，学校格外重视学生的自我教育。想法设法提升学生的自我约束能力。三月份，搞了“弘扬雷锋精神”主题教育活动，可以说是引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者。学校组织学生外出打扫村主干道路，通过这样的方式来落实相关教育。

加强德育活动

学校通过班队会积极开展好多丰富多彩的主题教育活动，对学生进行有效的思想道德教育。进一步结合小学德育工作里的新情况、新问题去落实。之后，要结合少年儿童的特点加强德育理论学习，提高德育工作者能力，增强人家的责任意识和创新意识，为培养全面发展的建设者和接班人一直努力。

教师队伍建设及其他举措

学校开展教师的教育教学经验交流和演讲活动，目的就是让教师真正树立以身立教、为人师表的形象。提高教师加强师德修养的自觉性。同时上好思品课、晨会课、班队活动课这些，加强学生心理健康教育，培养学生好的品质，确立“品牌”办学理念。组织大家学习教育法规，要做到依法行政，依法治教。规范好教师和学生的行为。

大家说说，觉得咱们学校这些德育举措，哪一项最有效果？