党建工作坊：理论与实践、共性与个性相结合的有效探索

理论与实践脱节一直困扰众多基层党组织！想推动高质量发展，关键还得打通理论与实践。接下来，且看“党建工作坊”如何破局。

首要任务——理论宣讲

“党建工作坊”之首务乃理论宣讲者也。高校在此发挥智库之优势，邀学科理论专家，对选题作深度剖析讲解。譬如于某高校某次工作坊上，政治学科教授深入浅出讲马克思主义立场观点方法，让与会人员仿若拨云见日，能在日常党务中更好运用，构建全面系统理论框架与知识体系。如此一来，大家面对党建复杂问题能从理论层面深入理解。

实践赋能——经验借鉴

有了理论做指引，实践经验分享亦不可或缺。工作坊邀请经验丰富专家，像多年从事基层党建工作领导学校党建工作制度汇编，传授破解各类问题之思路、方法与举措。党务工作者一听即懂，直接借鉴经验解决难题学校党建工作制度汇编，这种手把手教学实用之极，仿佛有了一套行事宝典。就像社区党务小张用其方法顺利组织大型党群活动。

归类问题——共性求解

把“党建工作坊”建议主题分类至关重要，区分共性与个性问题。面对共性问题，组织人员收集汇总大家见解，采用编印党建通讯、制作手册、上线智能“党建问答机器人”等方式总结推广成果。如连续几期对党员发展流程疑问，经梳理总结后制作手册发放，解决一批单位相关问题。此举犹如春雨润心田，解决普遍之困惑。

精准发力——个性突破

在解决共性问题基础上破个性难题。不同学科专业、单位规模与成长阶段都有自身特点，工作坊深入分析，实现专项突破靶向破解。比如理工科院系党支部建设有独特要求，工作坊深入调研提出方案。分析成功后汇编成典型案例官渡五中，以案促改促建，让各单位可依案解决自身问题。

学干融合——学科创新

“党建工作坊”推动深学与实干结合呈现出诸多成效。管理学院在坊内讨论后提出“五个坚持”提升党建引领基层治理思路，助力一流学科建设；公共卫生学院制定党建与事业融合制度清单保学院发展；人工智能学院探索培养拔尖人才“三条路径”充满智慧，这些都是学与干结合之成果结晶。

奋力前行——打开新局

每一期“党建工作坊”都如同金钥匙打开二级党组织发展新局面。就像在发展新征程点燃火把，照亮前路。在多方共同努力下，党建工作必将在理论与实践结合、共性个性兼顾、学与干融合之路上稳步前行，各单位携手共进，推动整个基层党建工作迈向新台阶。各位朋友，你觉得“党建工作坊”哪种结合方式最能解决本单位问题？不妨留言分享一下，觉得这篇文章有用记得点赞和分享。